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揭开淘气迷雾 尽显趣味课堂 --威尼斯城开展语文组课题研讨活动
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揭开淘气迷雾 尽显趣味课堂 --威尼斯城开展语文组课题研讨活动
来源:    作者:    点击数:    更新时间:2020-12-29 14:07:06

          为充分发挥语文教研组对课堂教学的研究、引领、示范及指导作用,12月24日下午,威尼斯城vnsc登入平台小学语文课题组成员齐聚威尼斯城录播室,开展语文课堂教学观摩和研讨活动。

活动伊始,威尼斯城的商秀红老师执教统编版二年级上册第七单元第19课《雾在哪里》。商老师注重日常的积累,让孩子说出日常积累的雨字头的为切入点,引入课题。针对低年级儿童形象思维为主的特点,商老师在教学时,采用多种识字教学的方法,借助语境,将识字与阅读融为一体。从课堂效果看,学生乐于学,乐于思。通过学生借助拼音自读课文、串读课文中的关键语句及师生合作读文中正音来掌握。字义的理解融入阅读之中,借助语境,联系上下文来促进理解。如“调皮”的理解教学让学生结合语境中,多次复现,促进识记。“借助关键词句,了解课文内容”是部编本二年级上册新提出的重点学习的语文要素。如何落实这一语文要素呢?课堂上商老师分几个步骤,引导学生在圈画相关词语、充分读句读文中抓住关键词句,从而整体感知,了解课文内容。复习生字词环节,商老师利用希沃蒙层功能,让学生擦拭复习词语,提高孩子的兴趣,加深对词语的印象!

课后,所有课题组成员及时进行了评课。老师她的教学设计和意图进行了陈述,同时进行了课后教学反思。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点,肯定的同时也不忘提出自己的建议。此次教研活动的开展,教师磨练自身技能,使课堂学生动活泼,贴近生活实际,并根据学生情况灵活运用教学方法教学,不断提升教学技能。(通讯员:周巧玲)

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